Il n’y a que 500 internats privés en Grande-Bretagne. Ce sont des institutions vraiment élitistes et assez coûteuses. Certains noms sont sur toutes les lèvres – Eton, Harrow, Rugby, Marlborough – et d’autres ne disent rien aux non-initiés.
Un internat typique est une sorte de petite ville. En règle générale, toute école dispose d’excellentes conditions pour les cours, académiques et non seulement, et d’une vie organisée assez modestement. Les élèves vivent généralement dans des dortoirs de trois ou quatre personnes. Discipline, sports actifs et routine quotidienne chargée.
Malgré la similitude extérieure, chacun de ces campus a ses propres spécificités. Une école possède des écuries, une autre – le zoo, et une troisième, disons, se trouve au bord de la rivière, et tous pratiquent l’aviron. Certaines écoles se trouvent au milieu d’une petite ville, d’autres sont dans les champs, isolées du reste du monde. Il y a des écoles situées sur la côte, soufflées par le vent de la mer. Souvent, elles ont un héritage militaire : imaginez un plateau face à la mer, où les enfants défilent sous la pluie par beau temps britannique.
A partir de quel âge un enfant peut-il être envoyé en internat ?
L’internat commence à l’âge de huit ans, mais les élèves étrangers s’inscrivent généralement à l’âge de 13 ans. Cela signifie que vous devez commencer à vous préparer un ou deux ans à l’avance. Certaines écoles font passer un test d’entrée à l’âge de 10 ans – ce sont généralement celles où l’accent est particulièrement mis sur les résultats scolaires : réussite dans les matières générales, ainsi qu’une large maîtrise de différents domaines (par exemple, art, photographie, excellence en sport et en musique, passion pour la littérature, service communautaire, aide aux animaux).
Dans ces écoles, on attend des enfants qu’ils soient motivés comme il se doit : qu’ils trouvent leur propre voie et une orientation passionnante afin de pouvoir se concentrer sur les matières qu’ils ont choisies au lycée. Il n’est pas rare que les enfants entrent en internat et à l’âge de 16 ans pour les deux dernières années de lycée, où ils suivent le programme A-Level et étudient de manière approfondie trois ou quatre matières principales, qui sont nécessaires pour entrer à l’université.
Comment s’inscrire dans un pensionnat britannique ?
Les examens d’entrée consistent en des examens académiques en mathématiques et en anglais ; selon le profil de l’école, des tests en sciences, en logique, en musique, en potentiel intellectuel ou dans d’autres matières peuvent également être inclus.
Les examens sont passés le même jour avec une pause déjeuner, chaque étape durant de 45 minutes à une heure. Les épreuves se présentent sous la forme d’une variété de tests écrits ou informatisés. Chaque feuille d’examen peut contenir d’une tâche consistant à rédiger une dissertation ou à analyser un passage de texte à des dizaines de questions : des questions simples du programme scolaire général aux questions dites à astérisque.
Pour ces derniers, il faudra faire preuve de perspicacité, d’esprit critique, de logique, de réflexion spatiale et, bien sûr, de culture générale. La méconnaissance des principes généraux de la passation des examens et une connaissance insuffisante de l’anglais sont les raisons les plus courantes des scores inférieurs.
Dans l’examen d’anglais, on demandera à l’élève de passer un test de grammaire et de vocabulaire, ou d’analyser un texte, ou de rédiger un essai. Parfois tout cela à la fois. Par exemple, on peut vous demander d’écrire votre propre suite d’une histoire bien connue du Magicien d’Oz ou de composer votre propre version du développement des événements dans Harry Potter.
En plus des examens académiques, un entretien avec l’enfant est une partie non moins importante du processus d’admission. Au cours de ces entretiens, les représentants de l’école tentent de se faire une idée des qualités personnelles, des ambitions et des aptitudes de l’enfant.
Il est également important de savoir quelle impression ont fait les parents lorsqu’ils ont visité l’école. Il y a des cas où ce sont eux qui ne passent pas le test. Par exemple, si les parents, qui abreuvent l’enfant d’hyper-pédophilie, disent dès le seuil de l’école comment la vie de l’enfant doit être organisée – les chances d’admission seront égales à zéro, les Britanniques ne permettent pas aux parents dans les processus d’organisation interne de l’école. Les parents ne supposeront pas non plus que tout peut être résolu avec de l’argent.
Comment fonctionne l’éducation dans un pensionnat britannique
L’année scolaire commence les premiers jours de septembre et se termine les premiers jours de juillet. L’année scolaire est divisée en trimestres : automne, hiver-printemps et été. Il y a environ 36 semaines d’études, et le reste est constitué de six vacances par an.
L’une des particularités du système éducatif britannique est le « principe de la pyramide ». Plus un élève est âgé, moins il a de matières à étudier et, par conséquent, plus il peut se plonger dans les sujets qu’il a choisi d’étudier.
À 13 ans, un élève peut avoir jusqu’à 13 matières obligatoires, dont, par exemple, les mathématiques, l’anglais, la littérature, la géographie, la chimie, la biologie, la physique, l’art, le théâtre, ainsi que le commerce, deux langues étrangères, la religion et la philosophie. Et au lycée, il n’y a pas plus de cinq, voire trois matières : seulement celles que l’enfant a choisies pour des études approfondies et dont il a besoin pour l’admission à l’université.
Combien coûte l’inscription dans un pensionnat britannique ?
Les internats sont des institutions à but non lucratif gérées par des conseils d’administration. Tous les bénéfices sont reversés à l’école, de sorte que les frais de scolarité sont à peu près les mêmes partout, avec un rabais pour les légères différences dues à la géographie, etc.
Envoyer un enfant au lycée après l’âge de 13 ans coûtera aux parents 50 000 livres par an. À l’heure actuelle, cela représente environ 70 000 dollars américains. Qu’est-ce qui est inclus dans ce montant ? Les frais de scolarité proprement dits représentent environ 36 mille livres par an. Dans l’internat, les enfants vivent selon un système tout compris : le montant comprend les frais de scolarité, le logement, les repas, les sports et les cours de loisirs.
Tous les coûts supplémentaires s’élèveront à environ 3 000 £ par an : l’achat de quelques petites choses – souvenirs, voyages, taxis, etc. Il faut aussi prendre en compte le coût de six vacances par an – soit 12 vols. L’assurance maladie coûtera 300 £ par an. Le visa coûte 800 £.
Quels sont les avantages des internats britanniques ?
Qu’est-ce qu’un internat britannique peut offrir en dehors d’un enseignement académique assez sérieux et d’une bonne chance d’entrer dans une université de renom ? Les internats sont avant tout une école de vie, pas seulement et pas tellement un moyen d’obtenir une éducation académique.
Élever une personnalité indépendante
Les internats façonnent activement la personnalité de leurs élèves, un processus qui n’est pas toujours confortable. L’internat crée des difficultés pour une adaptation indépendante littéralement à chaque étape et encourage les enfants à prendre leurs propres décisions : quelles matières choisir, quel rythme d’auto-apprentissage appliquer, comment et avec qui interagir, comment s’adapter et s’entendre avec les personnes très différentes avec lesquelles l’enfant est amené à l’internat.
L’inoculation de l’indépendance est garantie. Le plus souvent, les futurs dirigeants sortent des murs des écoles privées, des personnes capables de construire leur vie de manière indépendante et d’en assumer la responsabilité, capables de regarder le monde ouvertement et de l’accepter, parce qu’elles ont acquis ces compétences dans leur enfance.
L’esprit d’équipe
Une caractéristique importante d’une école britannique est l’esprit d’équipe qui se développe dans les projets communs, la participation à des compétitions inter-écoles, et tout simplement dans le cursus d’études car chaque département ou maison est une sorte de communauté, de collectif.
La confiance dans la tradition
C’est l’une des caractéristiques prononcées des internats britanniques. Traditions liées à l’habillement, traditions des réunions, des dîners, rituels séculaires tels que les rituels religieux.
Il est intéressant de noter que la vénération de traditions séculaires, telles que la présence obligatoire aux messes dominicales, coexiste parfaitement avec les équipements d’apprentissage de pointe des internats : ordinateurs, studios d’enregistrement, laboratoires, etc.
Altruisme
Aussi étrange que cela puisse paraître, les élèves des écoles privées coûteuses apprennent à penser au-delà de leurs propres capacités : toutes les écoles participent à des projets sociaux visant à collecter des fonds pour les personnes dans le besoin, à protéger l’environnement et à offrir des bourses aux enfants qui n’ont pas les moyens de payer leurs frais de scolarité.
Adaptabilité et ouverture d’esprit
En allant à l’internat, l’enfant se retrouve dans un nouvel environnement auquel il doit s’adapter, littéralement à chaque minute. Mais même si vous n’êtes pas britannique, dans une école britannique, l’enfant sera traité avec respect, sa singularité ou sa « non-anglaiserie » ne sera pas un motif d’intimidation. En conséquence, l’enfant développe des compétences telles que l’ouverture d’esprit, la capacité à communiquer et à négocier, à faire preuve d’initiative et à trouver un compromis, la confiance en soi.
Quels sont les inconvénients des internats ?
Stressant pour les enfants et les parents
Tout d’abord, se trouver dans un environnement inconnu est toujours stressant pour les enfants et les parents. Ce sont les parents qui ont le plus de mal : ils ne peuvent pas voir ce qui se passe et ne peuvent pas aider leurs enfants. Les peurs imaginaires sont toujours plus grandes que les peurs réelles.
De plus, les écoles sont hostiles aux tentatives de contrôle total par les parents et ne sont pas enclines à faire des concessions. Le contrôle total de l’école est exclu : il n’y a pas de chats de parents, pas de réunions régulières de parents. Trois fois par an, une caractéristique avec un rapport détaillé sur les progrès de l’enfant et ses progrès dans les matières sera envoyée par e-mail.
L’enfant peut ne pas s’adapter à son nouvel environnement
Dans certains cas, il faut les retirer. Il faut comprendre que cette forme d’éducation n’est pas universelle : par exemple, elle ne conviendra pas à un enfant qui, pour une raison quelconque, est totalement incapable d’interagir avec la société. Pour eux, la rencontre avec le nouveau monde peut être un énorme traumatisme.
Problèmes de discipline et de diligence
Dans une situation où il n’y a pas de contrôle mesquin sur les résultats scolaires – personne à l’internat ne vous obligera à faire vos devoirs, et les parents sont loin – certains enfants courent le risque de devenir des procrastinateurs. Ils étudient les matières qui les intéressent et rattrapent le reste avant les examens.
Quels sont les mythes concernant les internats ?
De nombreux mythes entourent les internats, et l’un d’eux est vrai : on ne peut pas entrer dans un internat pour de l’argent. En effet, l’argent ne sera d’aucune utilité si le comité d’admission estime que l’enfant ou sa famille ne lui convient pas. L’argent est mieux investi dans la préparation.
On dit aussi parfois que les écoles privées n’aiment pas les enfants non anglophones. En fait, dans les écoles britanniques d’aujourd’hui, il y a jusqu’à 30 % d’étrangers, et personne ne pense à les traiter différemment. Au contraire, les manifestations de racisme ou d’intolérance sont des choses pour lesquelles il est très facile de se faire renvoyer de n’importe quelle école anglaise.
Dans un internat, l’élève acquiert de l’expérience dans un environnement très multiculturel, il acquiert l’aptitude à adopter une attitude ouverte à tout ce qui ne lui est pas familier, voire une inoculation contre la xénophobie.
Une autre crainte mythifiée est que l’enfant soit séparé de sa famille. Dans un sens physique, c’est vrai. Mais tout d’abord, il y a les vacances. Ensuite, la qualité de la communication dans la famille tend à augmenter, au contraire, lorsque l’élément des discussions quotidiennes, routinières et domestiques disparaît de la relation. Il arrive souvent que les enfants se sentent indésirables, négligés, vivant jour après jour dans le même appartement que leurs parents.
Troisièmement, si l’on regarde les choses de façon réaliste, une famille qui a la possibilité d’envoyer un enfant en internat est généralement une personne qui travaille dans les affaires et qui n’a pas le temps ni l’énergie de s’engager pleinement dans l’éducation quotidienne de ses enfants. Dans un tel rythme de vie orienté vers les affaires, l’internat est une bonne porte de sortie.
Et ses parents n’y voient pas une occasion de se débarrasser d’un enfant, mais une chance, dans la famille occupée d’aujourd’hui, de donner à leur enfant une chance de grandir dans un environnement intéressant et de vivre une expérience unique.
Et les craintes concernant les conditions brutales, le froid et la faim, sont dépassées à l’époque de Dickens. Croyez-moi, personne ne dorlote les élèves, mais ils ne sont pas non plus menacés de privation. Ce n’est pas un pénitencier : on interagit toujours avec les enfants, en respectant leur personnalité.
